예를 들어, 개별 교육 지원 계획과 개별지도 계획에 대해 각 학교에서 계획에 따라 수행 한 결과를 평가하고 정기적으로 재검토 등 PDCA 사이클을 확립시켜 나가는 것이 중요하다. 오 진학 등의 전환시에도 끊김없는 일관된 지원을 제공하기 위해 개별 교육 지원 계획의 인계 학교 간이나 관계 기관을 포함한 정보 교환 등을 통해 합리적 배려의 인계를 할 필요함.

또한 학교 교육 분야에서 장애가있는 유아, 아동 및 학생의 미래 자립과 사회 참여를 고려한 장애의 조기 발견 · 조기 지원의 필요성 및 인 클루 시브 교육 시스템의 이념을 감안하여 유아 교육 단계와 초등학교 입학 시점에서 의사 표명의 유무에 관계없이 유아 및 아동에 적절하다고 생각되는 지원을 검토하기 위해 유아 및 아동의 장애 상태 등의 파악에 노력하는 것이 바람직하다. 구체적으로는, 보호자와 연계하여 개인 정보 보호에 유의하면서 지방 공공 단체가 실시하는 영유아 건강 검진 결과와 취학 전 요육 상황 취학 상담 내용을 참고할 수 후술하는 학교 위원회에서 유아 및 아동의 지원 요구 등에 관한 실태

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