병약 심장병 등을 위해 계단을 사용하여 화재감식평가기사 자격증 이동이 어려운 경우 나 학생이 스스로 의학적 조치 (척추 갈림 증 등의 자기 도뇨 등)을 필요로하는 경우 등에 대응할 수있는 시설 · 설비를 정비 한다. 자폐증 · 정서 장애 자폐증의 특성을 고려하여, 비품 등을 알기 쉽게 배치하고 동선이나 원하는 위치를 시각적으로 이해할 수 있도록하는 등한다.

별표 10 3-2 발달 장애의 상태 및 특성 등에 따른 지도를 할 수있는 시설 · 설비의 배려 유아 아동 학생 한사람 한사람이 장애의 상태 등에 따라 충분히 학습에 임할 수 있도록 필요한 다양한 교육 장비 등의 도입 및 시설 정비를 실시한다. 또한 개개인의 장애 상태, 장애의 특성,인지 특성, 신체 운동, 감각 등에 따라 그 가질 능력을 최대한 활용하여 자주적, 자발적 학습과 생활을 할 수 있도록 각 교실 등의 시설 · 설비 대해 알기 쉬움 등을 배려하는 동시에, 일조, 온도, 소리의 영향 등을 고려한다. 또한 심리 치료를 필요로하는 유아 아동 학생에 대한 배려한다. 시각 장애 보이기 쉽도록 환경을 정비한다.

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