자폐증 · 정서 장애 재해 등 발생 후의 한국어교사 자격증환경 변화에 적응하지 못하는 데 따른 심리 상태 (공황 등)을 고려하여 외부로부터의 자극을 제한 할 수있는 피난 장소 및 시설 · 설비를 정비한다. 주의력 결핍 과잉 행동 장애 재해 등이 발생한 후 피난 장소에서 안정을 되 찾는 장소가 필요한 것을 고려하고 조용한 작은 공간 등을 확보한다.

제 장 총칙 (지역 사회의 공생 등) 제 조 제 1 조에 규정하는 사회의 실현은 모든 장애인이 장애인 아닌 사람과 동등하게 기본적 인권을 향유하는 개인으로서 그 존엄성이 重되고, 그 존엄에 합당한 생활을 보장 되는 권리가 있음을 전제로하면서 다음의 사항을 취지로 도모해야한다. 한 모든 장애인은 사회를 구성하는 일원으로서 사회, 경제, 문화 등 모든 분야의 활동에 참여할 수있는 기회가 보장되어야한다.

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