특히 중등 교육에서는 교과 담임제 인 것에 유의할 필요가있다. 유통관리사 자격증 2 학교 밖의 자원을 활용 한 학교 전체로서의 전문성 확보를위한 시스템 구축 모든 교원이 다양한 전문성을 익히는 것은 어렵 기 때문에 필요에 따라 외부 인재의 활용도하고, 학교 전체의 전문성을 확보하는 것이 필요하다.

현장에서의 의식 개혁, 교육 방법의 다양한 인적 · 물적 환경 정비 교장을 비롯한 교원의 지도력의 향상 (특히 특수 교육에 대한 전문성과 다양성을 바탕으로 한 학교 경영 · 학급 경영 등 경영 능력) 등을 종합적으로 추진할 필요가있다. 초 · 중학교에서는 특별 지원 학급 담당 교원의 대부분은 일반 학급 및 특별 지원 학급을 왕래하기 때문에 장기간에 걸쳐 전문성을 유지하는 것이 어렵다. 따라서 특별 지원 학급 등에 배치 한 교원의 이동에 대해 학교 전체의 전문성 확보의 관점에서 배려를 할 것 등도 생각된다.

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