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적절한 대응 방법 등을 포함한 교육 · 계발을하는 것이 바람직하다 것. 교육 · 계발에 있어서는 문부 과학성이나 독립 행정법 인 등이 제공하는 각종 정보를 활용하는 것이 효과적이다. 또한 교육 · 계발의 내용에 따라, 의료, 보건, 복지 등의 관계 기관과 장애인 관련 단체와 연계하여 실시하는 것도 효과적이다.
제 5 문부 과학성 소관 사업 분야에 관한 상담 창구 평생 학습 · 사회 교육 분야 평생 학습 정책국 평생 학습 추진과 및 국 사회 교육과 초중등 교육 분야 초등 중등 교육국 특수 교육과 고등 교육 분야 고등 교육국 학생 · 유학생과 과학 기술 · 학술 분야 과학 기술 · 학술 소관 부처 사업 소관 각과 실 스포츠 분야 스포츠 에이전시 건강 스포츠과 문화 예술 분야 문화청 문화 소관 부처 사업 소관 각과 실 별지 1 부당한 차별적 취급 합리적 배려 등의 구체적인 예 [별첨 1]과 같다.
제 5 문부 과학성 소관 사업 분야에 관한 상담 창구 평생 학습 · 사회 교육 분야 평생 학습 정책국 평생 학습 추진과 및 국 사회 교육과 초중등 교육 분야 초등 중등 교육국 특수 교육과 고등 교육 분야 고등 교육국 학생 · 유학생과 과학 기술 · 학술 분야 과학 기술 · 학술 소관 부처 사업 소관 각과 실 스포츠 분야 스포츠 에이전시 건강 스포츠과 문화 예술 분야 문화청 문화 소관 부처 사업 소관 각과 실 별지 1 부당한 차별적 취급 합리적 배려 등의 구체적인 예 [별첨 1]과 같다.
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