합리적 배려 관한 유의점 장애 학생에 대한 합리적 배려의 제공 내용은 대학 (대학 및 고등 전문 학교를 말한다. 이하 같다)가 개별 학생의 상태 · 특성 등 에 따라 제공하는 것이며, 다양하고 개별성이 높은 것이다. 합리적인 배려를 제공하기 위하여 대학 등이 지침으로 삼아야 생각을 항목별로 다음과 같이 정리했다. 여기에 표시된 것 이외는 합리적인 배려로 제공 할 필요가 없다는 것이 아니라 개별 학생의 장애 상태 · 특성과 교육적 요구 등에 따라 고려되는 것이 바람직하다 것.

1 기회의 확보 : 장애를 이유로 학업을 포기하는 일이 없도록 학업 기회를 확보 할뿐만 아니라 높은 교양과 전문 능력을培える있도록 교육의 질을 유지한다. 2 정보 공개 : 장애가있는 대학 진학이나 학내의 장애가있는 학생들에게 대학 등 전체의 수용 자세 방침을 나타내는 것. 3 결정 과정 : 권리의 주체가 학생 본인에게 있음을 감안하여 학생 본인의 요구에 따라 조정되어야한다.

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